【影片概览】《暑假作业》以儿童视角观察家庭解体这一社会现象，杨亮俞的表演真实呈现了孩子在父母离婚过程中的困惑与成长。影片争议点在于儿童视角的局限性——支持者认为这种视角提供了独特的观察角度，批评者则担心可能无法全面反映家庭问题的复杂性。

【观影亮点】张作骥的创作手法强调主观体验而非客观分析，大量使用近景和特写镜头捕捉孩子的细微表情。这种手法虽然增强了情感共鸣，但也引发了对叙事客观性的讨论。影片在价值观表达上避免说教，坚持通过细节呈现而非直接评判，这种艺术选择成为各方讨论的焦点。

【深度点评】《暑假作业》的社会意义在于为家庭变迁中的儿童发声。影片通过小宝的故事，让观众意识到离婚等家庭变故对孩子的影响往往被成年人低估。张作骥用温和而坚定的镜头语言，提醒社会关注儿童在家庭变化中的情感需求。这种人文关怀使得《暑假作业》超越了单纯的儿童电影范畴，成为一部值得深思的社会议题作品。